琳琳
日期:2025年12月
教案主旨:在旅途中~耶穌同行的希望
活動流程:
1. 破冰提問:收到了什麼聖誕節禮物?為什麼有聖誕節?要慶祝什麼? 為什麼耶穌要誕生在人間?(小朋友的答案:來給人歡樂、祝福、救人類、給人知識…)鼓勵小朋友聖誕節到教堂為耶穌慶生。
2. 主題提問:收到禮物的心情是什麼?(開心?歡樂?驚喜…)耶穌為我們帶來歡樂,可是,生活中好像不是天天都很歡樂,還有什麼樣的心情呢?(難過、傷心、痛苦、生氣、不舒服、受傷、憂鬱、嫉妒、緊張、擔心.……)
3. 聖經故事:從《奇妙的耶穌》繪本中的插圖,看耶穌如何陪伴不同情緒的人。從瑪利亞與若瑟看到小耶穌的喜樂、迦納婚宴上主人的憂心、加里肋亞湖上門徒面對狂風暴雨的恐懼、為病重女兒哭泣的父親,直到最後,與面帶愁容地往厄瑪烏村莊前行的兩位門徒,耶穌一直都在旁陪伴、同行。
4. 延伸繪本:《顏色妖怪》
5. 手作與遊戲:(道具:感官盆、動力沙)
(1)每個小朋友選一個顏色妖怪,並說出一件具體的事件來表示自己當時的這個情緒。說完就可以取動力沙搓出一個圓球,大小都可以,搓好後,放在感官盆中間。
(2)全部的小朋友都完成後,將感官盆中間燈打亮,代表所有的情緒,都會被耶穌看見、光照,耶穌一直與我們同在。
親子共讀心得分享:
聖誕節是歡樂的,拿到禮物是開心的。只是在我們的生活裡,並不是天天都開心。高低起伏的情緒中,偶爾會懷疑地問天主:祢在哪裡?耶穌道成肉身,親自走過一趟人生旅途,告訴我們:「祂在」、「祂懂」。
人的情緒很多樣,不容易敘述清楚,繪本《顏色妖怪》以顏色來描述心情,對孩子們來說是容易理解的,黃色是快樂、藍色是悲傷、紅色是憤怒、黑色是害怕、綠色是平靜、粉紅色是幸福。
生活中不同的事件帶來不同的情緒,這些不同的顏色,繪出生命的五彩繽紛,也讓生活有滋有味。原本擔心孩子們無法清楚描述生活事件帶來的情緒,意外地,孩子們都能精準地說出來,例如早上出門前被媽媽罵,感到傷心;同學跑步比賽跑贏了,替他開心;晚上希望媽媽陪自己睡覺,但媽媽需要照顧更年幼的弟弟時,一個人會感到孤單;和爸爸媽媽一起出門旅行時,是幸福的感覺……孩子們的世界,多數時刻是快樂的。隨著年紀增長,經驗多了,情緒也多了,心中多了些委屈。
還好,有耶穌陪伴,心情能被理解,能被溫柔地接住。耶穌陪伴我們,就像他也曾陪伴瑪利亞、門徒、旅途中遇見的人們。生命中雖有父母呵護、朋友相伴,終究是一個人要面對生活的一切挑戰,還好有耶穌同行,苦難中有希望、疑惑中有方向。我想著,耶穌真的能懂嗎?是因為祂是天主子嗎?今天,我有了另一個答案,因為誕生的小耶穌,在聖母媽媽的懷抱中,那麼安全,耶穌有經驗,所以祂能懂。願我們也在耶穌的懷抱中,享受被照顧的幸福。
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